In Search of Golden Shells
W ramach współpracy z podmiotami zagranicznymi nasza szkoła przystąpiła do międzynarodowego projektu eTwinning – Erasmus+ ‘In Search of Golden Shells’/ „W poszukiwaniu złotych muszli”. Udział w projekcie mogą brać uczniowie klas 5-6 w grupach 4-5 osobowych. Chęć udziału zgłaszają uczniowie do nauczycieli nadzorujących daną klasę.
Cel: Opracowanie krótkiego filmu na temat wybranego obiektu na szlaku Camino Polaco, uwzględniając aspekt pielgrzymkowy i religijny.
Przydział obiektów oraz nauczycieli nadzorujących
| Klasa | Nauczyciel | Obiekt |
| 5a | Agata Wantoch-Rekowska | Ruiny Zamku Dybowskiego |
| 5b | Tomasz Książczak | Fort św. Jakuba |
| 5c | Marta Smoleń | Katedra św. Jana |
| 6a | Tomasz Strużanowski | Kościół św. Jakuba |
| 6b | Monika Kubicka/Marzena Rybicka | Brama Klasztorna |
| 6c | Monika Juchniewicz-Hajkowska | Ruiny Zamku Krzyżackiego |
| 6d | Monika Kubicka | Skansen w Kaszczorku |
| 6e | Elżbieta Okraszewska | Krzywa Wieża |
Zadania do wykonania:
- badanie znaczenia pielgrzymkowego i religijnego obiektu na szlaku Camino Polaco
i przygotowanie na ten temat informacji, - badanie historii wybranego miejsca oraz wyszukanie ciekawostek z nim związanych,
- przygotowanie scenariusza filmu,
- tłumaczenie na język angielski,
- filmowanie,
- montaż wideo,
- wygenerowanie QR kodów i umieszczanie ich w pobliżu danego obiektu.
Dodatkowo zostanie zorganizowany konkurs na najlepszy film i scenariusz wśród grup biorących udział w projekcie. Filmy i scenariusze zostaną przesłane do naszego partnera z Hiszpanii, który dokona oceny biorąc pod uwagę następujące kryteria:
Przy ocenie filmu:
- zgodność treści filmu z tematyką konkursu,
- wartość edukacyjna filmu,
- pomysłowość oraz kreatywność,
- jakość techniczna: m. in. estetyka pracy, montaż, jakość dźwięku.
Przy redagowaniu scenariusza należy uwzględnić ogólnie przyjęte zasady konstruowania scenariuszy filmowych. Komisja Konkursowa przy ocenie prac będzie brała pod uwagę:
- zawartość merytoryczną,
- walory artystyczne, estetyczne i wizualne zaproponowanych scenariuszy,
- zakres informacji,
- walory edukacyjne,
- aktualność,
- kreatywność, pomysłowość realizacji.
Dla autorów najlepszego filmu i scenariusza, przewidziano atrakcyjne nagrody. Zapraszamy do udziału!










