In Search of Golden Shells

W ramach współpracy z podmiotami zagranicznymi nasza szkoła przystąpiła do międzynarodowego projektu eTwinning – Erasmus+ ‘In Search of Golden Shells’/ „W poszukiwaniu złotych muszli”. Udział w projekcie mogą brać uczniowie klas 5-6 w grupach 4-5 osobowych. Chęć udziału zgłaszają uczniowie do nauczycieli nadzorujących daną klasę.

Cel: Opracowanie krótkiego filmu na temat wybranego obiektu na szlaku Camino Polaco, uwzględniając aspekt pielgrzymkowy i religijny.

Przydział obiektów oraz nauczycieli nadzorujących

Klasa Nauczyciel Obiekt
5a Agata Wantoch-Rekowska Ruiny Zamku Dybowskiego
5b Tomasz Książczak Fort św. Jakuba
5c Marta Smoleń Katedra św. Jana
6a Tomasz Strużanowski Kościół św. Jakuba
6b Monika Kubicka/Marzena Rybicka Brama Klasztorna
6c Monika Juchniewicz-Hajkowska Ruiny Zamku Krzyżackiego
6d Monika Kubicka Skansen w Kaszczorku
6e Elżbieta Okraszewska Krzywa Wieża

Zadania do wykonania:

  • badanie znaczenia pielgrzymkowego i religijnego obiektu na szlaku Camino Polaco
    i przygotowanie na ten temat informacji,
  • badanie historii wybranego miejsca oraz wyszukanie ciekawostek z nim związanych,
  • przygotowanie scenariusza filmu,
  • tłumaczenie na język angielski,
  • filmowanie,
  • montaż wideo,
  • wygenerowanie QR kodów  i umieszczanie ich w pobliżu danego obiektu.

Dodatkowo zostanie zorganizowany konkurs na najlepszy film i scenariusz wśród grup biorących udział w projekcie. Filmy i scenariusze zostaną przesłane do naszego partnera z Hiszpanii, który dokona oceny biorąc pod uwagę następujące kryteria:

Przy ocenie filmu:

  • zgodność treści filmu z tematyką konkursu,
  • wartość edukacyjna filmu,
  • pomysłowość oraz kreatywność,
  • jakość techniczna: m. in. estetyka pracy, montaż, jakość dźwięku.

Przy redagowaniu scenariusza należy uwzględnić ogólnie przyjęte zasady konstruowania scenariuszy filmowych. Komisja Konkursowa przy ocenie prac będzie brała pod uwagę:

  • zawartość merytoryczną,
  • walory artystyczne, estetyczne i wizualne zaproponowanych scenariuszy,
  • zakres informacji,
  • walory edukacyjne,
  • aktualność,
  • kreatywność, pomysłowość realizacji.

Dla autorów najlepszego filmu i scenariusza, przewidziano atrakcyjne nagrody. Zapraszamy do udziału!

Kolaz czterech zdjęć przedstawiających uczennice pracujące w parach i grupach nad rysunkami i notatkami przy stolikach.
Dwie dziewczynki stojące przy oknie i trzymające duże, wykonane z papieru różowe kwiaty.
Grupa uśmiechniętych dziewczynek stojących wokół stolika z kartami i planszą w szkolnej klasie.
Kolaz czterech zdjęć przedstawiających uczniów pokazujących wycięte z papieru niebieskie i różowe serca z podpisami.
Kolaz zdjęć przedstawiających szkolne gazetki ścienne z plakatami, komiksami i pracami plastycznymi uczniów.
Kod QR projektu eTwinning "In search of golden shells", prowadzący do materiałów o Katedrze Świętych Janów (The Cathedral of Saint Johns).
Kod QR projektu eTwinning "In search of golden shells", prowadzący do materiałów o Skansenie w Kaszczorku (Open-air museum in Kaszczorek).
Kod QR projektu eTwinning "In search of golden shells", prowadzący do materiałów o Ruinach Zamku Krzyżackiego (The ruins of the Teutonic Castle).
Kod QR projektu eTwinning "In search of golden shells", prowadzący do materiałów o Forcie św. Jakuba (The Fort of St. James).